Koolikeskkond

Oakleighi kool ehitati 1950. aastate lõpus. Sellest ajast alates on seda pidevalt ja pidevalt ümberehitatud, laiendatud ja renoveeritud, et pakkuda talle laia valikut rajatisi.

Meie noorematele lastele on ujumisõppe jaoks mõeldud vesiravibassein ja vesiravi vajavad lapsed.

Koolis on pehme mängukeskkond, mis toetab füüsilist arengut, suhtlemist, sotsiaalset suhtlemist ja pakub turvalist mängukohta, ning väljakutsuv ja turvaline keskkond igas vanuses ja võimekatele lastele.

Meil on sensoorsed ruumid, millel on palju atraktiivseid heli- ja valgustunnuseid, et toetada visuaalset stimuleerimist ja hindamist, samuti võimalusi ühiseks mängimiseks ja suhtlemiseks.

Laste õpikogemuste parandamiseks on meil ka mitmetaheline pesa, mis on kooliteema järgimiseks temaatiline.

Meil on paljude ühiskasutatavate seadmete abil õppetunde meie kooli õppekavas. Need võimaldavad õpetamisel ja õppimisel olla motiveerivad, võimaldades meie lastel olla põnevil hääle omamise üle ja kontrollida oma keskkonda. Nende hulka kuulub silmapilgu tehnoloogia, mis võimaldab lapsel arvutile juurde pääseda; sensoorne käru mis tahes klassi muutmiseks sensoorseks ruumiks; ja põrandaprojektor, mis muudab põranda interaktiivseks multisensoorseks ruumiks.

Klassiruumid on hästi varustatud spetsiaalse varustuse ja paljude muude õppevahenditega, mis on mõeldud kõigile kooli lastele. Klassiruumides on suur interaktiivne plasmaekraan, mis on ühendatud arvuti ja mitmesuguste hariduslike vajaduste jaoks sobiva tarkvaraga, samuti stimuleerivate rakendustega iPadid. Vajaduse korral on klassides täiendavad suhtlemisabivahendid, mõned kasutavad nii kõnet kui ka mitmesuguseid lüliteid, et suurendada õpilaste juurdepääsu õppekavale.

Mänguväljakud on jagatud EYFS, Key stage 1 ja 2 mänguväljakudeks, kus on suurte ja väikesemahuliste seiklusmänguvahendite, astroturfi, turvapindade ja rattaradade, võimlemisvarustuse, muusikariistade ja kiikude jms alad.